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推荐课程 / Products
  • 发布时间: 2019 - 03 - 19
    2500
    湖湘大语文是自主开发的一系列秉承着独特“大语文”理念的中小学语文教学课程,本丛书是晨星语文课程的专用教材。同时,本丛书知识体系较完整。表现形式又生动有趣。作为相应程度的广大小读者补充文史知识。提升人文素养的读本也是不错的选择。    湖湘大语文的课程分为“古文”、“阅读”、“作文”三类。在授课时一般三种课程穿插进行,齐头并进:以古文课程打好国学基础,以阅读课程构建对文学史的认知,以作文课程将渊博的积累与丰富的情感体验落诸笔端,最终实现学生语文素养的全面提高。爱上语文,做有修养的人。大语文三大特色:1、知识大,全面涉猎古今中外文史知识,涵盖小、中、高常规教学文学常识,2、讲法大,百家讲坛式讲法,以作者为线索,从时代背景、人物生平引出作品,理解更全面,3、兴趣大,课程生动有趣,知识故事化展现给学生,孩子爱听更爱学。大语文学习内容:古代文学、经典阅读、新派作文三线并行  开阔视野  两个小时   爱上语文读写体系三大特色:1、应试为本 抓住语文应试的核心知识点,在不同年级进行不同程度的训练,促进语文应试能力的螺旋式提升,2、以读带写 注意阅读与写作间的联系,先阅读输入,积累素材提炼技巧,再写作输出,3、以写促读 针对学生写作中常见的问题,引导学生带着疑问去读书,主动从阅读中寻求解决方案。读写体系学习内容:考点解析、名篇精读、写作...
  • 发布时间: 2019 - 03 - 19
    2600
    湖湘大语文是自主开发的一系列秉承着独特“大语文”理念的中小学语文教学课程,本丛书是晨星语文课程的专用教材。同时,本丛书知识体系较完整。表现形式又生动有趣。作为相应程度的广大小读者补充文史知识。提升人文素养的读本也是不错的选择。    湖湘大语文的课程分为“古文”、“阅读”、“作文”三类。在授课时一般三种课程穿插进行,齐头并进:以古文课程打好国学基础,以阅读课程构建对文学史的认知,以作文课程将渊博的积累与丰富的情感体验落诸笔端,最终实现学生语文素养的全面提高。爱上语文,做有修养的人。大语文三大特色:1、知识大,全面涉猎古今中外文史知识,涵盖小、中、高常规教学文学常识,2、讲法大,百家讲坛式讲法,以作者为线索,从时代背景、人物生平引出作品,理解更全面,3、兴趣大,课程生动有趣,知识故事化展现给学生,孩子爱听更爱学。大语文学习内容:古代文学、经典阅读、新派作文三线并行  开阔视野  两个小时   爱上语文读写体系三大特色:1、应试为本 抓住语文应试的核心知识点,在不同年级进行不同程度的训练,促进语文应试能力的螺旋式提升,2、以读带写 注意阅读与写作间的联系,先阅读输入,积累素材提炼技巧,再写作输出,3、以写促读 针对学生写作中常见的问题,引导学生带着疑问去读书,主动从阅读中寻求解决方案。读写体系学习内容:考点解析、名篇精读、写作...
  • 发布时间: 2019 - 03 - 19
    2700
    湖湘大语文是自主开发的一系列秉承着独特“大语文”理念的中小学语文教学课程,本丛书是晨星语文课程的专用教材。同时,本丛书知识体系较完整。表现形式又生动有趣。作为相应程度的广大小读者补充文史知识。提升人文素养的读本也是不错的选择。    湖湘大语文的课程分为“古文”、“阅读”、“作文”三类。在授课时一般三种课程穿插进行,齐头并进:以古文课程打好国学基础,以阅读课程构建对文学史的认知,以作文课程将渊博的积累与丰富的情感体验落诸笔端,最终实现学生语文素养的全面提高。爱上语文,做有修养的人。大语文三大特色:1、知识大,全面涉猎古今中外文史知识,涵盖小、中、高常规教学文学常识,2、讲法大,百家讲坛式讲法,以作者为线索,从时代背景、人物生平引出作品,理解更全面,3、兴趣大,课程生动有趣,知识故事化展现给学生,孩子爱听更爱学。大语文学习内容:古代文学、经典阅读、新派作文三线并行  开阔视野  两个小时   爱上语文读写体系三大特色:1、应试为本 抓住语文应试的核心知识点,在不同年级进行不同程度的训练,促进语文应试能力的螺旋式提升,2、以读带写 注意阅读与写作间的联系,先阅读输入,积累素材提炼技巧,再写作输出,3、以写促读 针对学生写作中常见的问题,引导学生带着疑问去读书,主动从阅读中寻求解决方案。读写体系学习内容:考点解析、名篇精读、写作...
  • 发布时间: 2019 - 03 - 19
    2500
    一、高能简介:高能数学是晨星教育集团旗下的主要课程产品,是由集团研发中心与北京高思教育共同研发,综合多名专家、学者教学实践经验,进行彩色设计、漫画引入,寓教于乐、通俗易懂的方式编写这套课外数学课程。根据课程功能定位,晨星教育集团教师团队进行课程设置,形成横向7大板块,纵向全年级的教学框架,构建思维创新体系、思维突破体系、能力强化体系、能力提高体系4大体系,突出课程特色,强化课程优势,创建课程品牌。 二、课程特色1、更易懂:由浅入深讲知识,层层递进拔难度,易理解,好吸收;帮孩子去搭梯子,将有难度的复杂问题,拆分成多个简单问题,真正带领孩子循序渐进地建立“思维爬梯子”的感觉,能力稳步提升。2、更快乐:漫画、游戏、动画、抢答于一身,多媒体教学让孩子愿意学;启发式学习,这是一种要求学生和教师共同讨论,互相激发,共同寻求正确答案的教学方法。它有助于激发学生积极思考,判断和寻找正确答案。3、更有效:完整的知识树让学生明白自己所学和特点。每讲3个精彩知识点微视频,课外多个知识点精炼总结,动画呈现,让学习更有效。三、课程优势1、双师模式——主讲老师+助教老师双师课堂是将传统教学中老师的职责进行细分,让每个小班的助教老师课上课下陪伴、辅导本班孩子的学习,做好课上教学和课后跟进。借此,将传统课堂学习从课上延伸至课下,形成“课堂学习-课后练习-辅导纠正-真正掌握”的高效学习流程。2、教学五件套植根于“教...
  • 发布时间: 2019 - 03 - 19
    2600
    一、高能简介:高能数学是晨星教育集团旗下的主要课程产品,是由集团研发中心与北京高思教育共同研发,综合多名专家、学者教学实践经验,进行彩色设计、漫画引入,寓教于乐、通俗易懂的方式编写这套课外数学课程。根据课程功能定位,晨星教育集团教师团队进行课程设置,形成横向7大板块,纵向全年级的教学框架,构建思维创新体系、思维突破体系、能力强化体系、能力提高体系4大体系,突出课程特色,强化课程优势,创建课程品牌。 二、课程特色1、更易懂:由浅入深讲知识,层层递进拔难度,易理解,好吸收;帮孩子去搭梯子,将有难度的复杂问题,拆分成多个简单问题,真正带领孩子循序渐进地建立“思维爬梯子”的感觉,能力稳步提升。2、更快乐:漫画、游戏、动画、抢答于一身,多媒体教学让孩子愿意学;启发式学习,这是一种要求学生和教师共同讨论,互相激发,共同寻求正确答案的教学方法。它有助于激发学生积极思考,判断和寻找正确答案。3、更有效:完整的知识树让学生明白自己所学和特点。每讲3个精彩知识点微视频,课外多个知识点精炼总结,动画呈现,让学习更有效。三、课程优势1、双师模式——主讲老师+助教老师双师课堂是将传统教学中老师的职责进行细分,让每个小班的助教老师课上课下陪伴、辅导本班孩子的学习,做好课上教学和课后跟进。借此,将传统课堂学习从课上延伸至课下,形成“课堂学习-课后练习-辅导纠正-真正掌握”的高效学习流程。2、教学五件套植根于“教...
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