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高能数学(一年级)

高能数学(一年级)

晨星课后精品课程

价格 2500
班级 15 已报 15

15次课(30课时)

上课校区:

旭辉校区

主讲师:

宋叶

售价:
市场价:
数量:- + (库存件)
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一、高能简介:

高能数学是晨星教育集团旗下的主要课程产品,是由集团研发中心与北京高思教育共同研发,综合多名专家、学者教学实践经验,进行彩色设计、漫画引入,寓教于乐、通俗易懂的方式编写这套课外数学课程。

根据课程功能定位,晨星教育集团教师团队进行课程设置,形成横向7大板块,纵向全年级的教学框架,构建思维创新体系、思维突破体系、能力强化体系、能力提高体系4大体系,突出课程特色,强化课程优势,创建课程品牌。

 二、课程特色

1、更易懂:由浅入深讲知识,层层递进拔难度,易理解,好吸收;

帮孩子去搭梯子,将有难度的复杂问题,拆分成多个简单问题,真正带领孩子循序渐进地建立“思维爬梯子”的感觉,能力稳步提升。

2、更快乐:漫画、游戏、动画、抢答于一身,多媒体教学让孩子愿意学;

启发式学习,这是一种要求学生和教师共同讨论,互相激发,共同寻求正确答案的教学方法。它有助于激发学生积极思考,判断和寻找正确答案。

3、更有效:完整的知识树让学生明白自己所学和特点。每讲3个精彩知识点微视频,课外多个知识点精炼总结,动画呈现,让学习更有效。

三、课程优势

1、双师模式——主讲老师+助教老师

双师课堂是将传统教学中老师的职责进行细分,让每个小班的助教老师课上课下陪伴、辅导本班孩子的学习,做好课上教学和课后跟进。借此,将传统课堂学习从课上延伸至课下,形成“课堂学习-课后练习-辅导纠正-真正掌握”的高效学习流程。

2、教学五件套

植根于“教、学、练、评、测”这一模型:

(1)课本集合知识与趣味,用以落实“教”的环节

(2)笔记本侧重引导练笔,用以辅助“学”的环节

(3)草稿本强调发散整理,用以记录“练”的过程

(4)作业本倡导精炼巩固,辅助实现课后自“评”

(5)进门考重视知识迁移,用“测”来强化学习成果,复习成为新知识起点;

五件套将五个模块固定在每堂课中,把这一封闭环铸造成学习的标准化流程,借此来培养学生良好的学习习惯,激发其主动学习的能力

3、家长走进课堂

家长进课堂不但可以学会老师的一些教学方法,还可以看到自己的孩子在课堂上的表现,和其他孩子进行比较,发现其长处,找出弱点,并和老师一起帮助其改正。

四、课程体系

1、思维创新体系:10%科课内知识+90%课外拓展知识、竞赛知识

适合学生:成绩特别优异,对数学非常感兴趣的学生

课程目标:培养学生的解题能力和思维能力,让孩子养成主动思考的习惯

进度:领先一年

2、思维突破体系:50%学校同步内容+50%课外拓展知识

适合学生:成绩优异,喜欢数学的学生

课程目标:锻炼思维能力,培养学生的学习习惯

进度:领先半年

3、能力强化体系:60%学校同步内容+30%课外拓展知识

适合学生:成绩一般的学生(成绩90分以上)

课程目标:涵盖课内知识,补充、强化相关知识,提升学生思维能力

进度:学校同步并加深难度

4、能力提高体系:70%学校同步内容+30%课外拓展知识

适合学生:成绩普通的学生(成绩70-90分之间)

课程目标:与课内知识紧密练习,帮助学生巩固所学知识,提升数学能力

进度:学校同步


高能数学(一年级)


宋叶老师介绍

具有丰富的教学经验,课堂以幽默有趣的语言引导学生的思考,培养学生的罗辑思维。在掌握知识的前提下能够与实际运用相结合。


能力提高体系
一年级课程体系
讲次
1比长短数一数,比多少马大哈的袜子认识图形(二)
2数字的认识位置(上)20以内的退位减法(上)
3简单的找规律位置(下)加减王国的斗争20以内的退位减法(下)
4跳格游戏1-5的认识和加减法(上)分类与整理
5发现与寻找1-5的认识和加减法(下)图案算算算100以内数的认识(上)
6走迷宫认识图形(一)101以内数的认识(下)
7期中考试期中考试0=9期中考试
8认识地图6-10的认识和加减法(上)
认识人民币(上)
9拼图游戏6-10的认识和加减法(下)站在楼顶看世界认识人民币(下)
10比轻重11-20各数的认识(上)100以内的加法和减法一(上)
11找不同11-20各数的认识(下)七巧板101以内的加法和减法一(中)
12简单的分类认识钟表102以内的加法和减法一(下)
13简单的推理20以内的进位加法(上)期末复习找规律
14考考你的眼力20以内的进位加法(下)画图推理
15期末考试期末考试期末考试


主讲老师 / teachers
  • 2019 - 01 - 07
    具有丰富的教学经验,课堂以幽默有趣的语言引导学生的思考,培养学生的罗辑思维。在掌握知识的前提下能够与实际运用相结合。
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